2.1.5 Stabilire i contatti con i gruppi di indagine

Le interviste non annunciate possono irritare (soprattutto in caso di interviste nello spazio pubblico, p. es. se ci si rivolge a passanti per una breve intervista spontanea). Ecco perché occorre informare pubblicamente la popolazione già prima dell’analisi della situazione e delle esigenze (p. es. pagine web del Comune, albo comunale o in occasione di una manifestazione).

Per quanto riguarda le interviste o le attività nelle scuole, è necessario informare direttamente il personale docente coinvolto.

In linea di massima, più diretto e personale è il contatto, tanto più probabile sarà la disponibilità a partecipare.

Se il primo contatto avviene con l’intermediazione di terzi (p. es. servizi, scuole, associazioni), oltre alle informazioni preliminari, si raccomanda di trasmettere una lettera personale a loro indirizzata (cfr. Strumenti di lavoro S2.17_Esempio_Lettera di informazione per terzi mediatori).

Assicuratevi che tutti i partecipanti alle interviste siano stati informati sui principi giuridici ed etici. Eventualmente approfittate del primo contatto con i gruppi target per chiedere una dichiarazione di consenso (cfr. Strumenti di lavoro S2.12_Note relative ai principi giuridici ed etici).

Nelle interviste orali queste informazioni possono essere trasmesse con l’invito o all’inizio dell’intervista. Nelle interviste scritte (online), si raccomanda di includere i principi giuridici ed etici nella lettera d’invito e/o in una nota all’inizio del questionario.